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[家长充电站] 激发孩子无穷潜力,就要这么做!

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发表于 2015-6-30 15:53:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 liumiao 于 2015-7-7 14:30 编辑

  孩子的潜力是无法想象的,但是,如果爸爸妈妈没有给予适当的引导,那么,又是一个《伤仲永》,孩子的潜力会慢慢消失!这样的无心过失却是孩子一辈子的损失!那么,怎样才能开发孩子的潜力?注意下面这五方面的引导,激发孩子无穷潜力!

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  培养儿童的责任感

  1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元,闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:我没钱赔人家。父亲说:这12.50美元先借给你,一年后还我。从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。

  家长要教育孩子从小对自己的行为负责,只要是孩子独立行为的结果,就要鼓励孩子敢做敢当。家长不要替孩子承担一切,这样会淡化孩子的责任感,不利于孩子的成长。

  激发儿童的上进心

  爱迪生小的时了侯曾经被他的班主任老师看成是最笨的学生。但是,他的母亲却认为,老师当面骂学生笨,这恰恰说明了老师自己的无能。爱迪生的妈妈把爱迪生接回家,按照儿童的心理特点进行教育,并千方百计鼓励他多做各种各样的实验。爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家、大科学家,这与母亲的教育、与母亲恰当地应用期望效应是分不开的。

  家长的期望对子女的成长有巨大的影响。心理学的调查表明,家长期望水平越高,他们子女的智商和学习成绩相应也越高。反之亦然。

  捕捉儿童成才的敏感区

  在19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。等到麦克斯韦画完交卷时,父亲边看边笑了起来,因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子的。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华。

  凡是发育正常的孩子,大多在五、六岁时就开始在某一方面表现出一种极特殊的敏感和强烈的好奇。倘若父母能够迅速及时地捕捉孩子的敏感区,顺势予以引导,会为孩子的成才打开通道。

  培养儿童独立生活能力和劳动训练

  在德国,6~10岁的孩子要帮助父母洗碗、扫地和买东西;10~14岁的孩子要参加修鞋草坪之类的劳动。在美国,1岁多的孩子基本上都是自己吃饭,父母将孩子绑在椅子上,把食物放在他们的小桌上,让孩子自己用小刀叉动手吃饭,几乎看不到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。在美国、日本、英国教育法规中,还有专门条款规定孩子的劳动时间,家庭和学校均不得剥夺孩子的这一权利。

  现在的家长都为孩子们提供了十分优越的生活和学习条件,由此也带来了一个不容忽视的教育弊端:过度保护。而且对孩子进行劳动教育,从小让孩子接受必要的劳动训练,是培养孩子的劳动观念,提高孩子的自理能力、吃苦精神,形成良好心态和健康人格的重要一课。

  在实践中教育儿童

  在瑞典,2岁多的小班学生最初学的单词除了你好、谢谢以外,都是森林里的植物及野果的名称。夏天,每星期中有两天老师会带小宝贝们到森林里玩耍或做小试验。例如,在地上挖几个坑,分别将塑料袋、纸、玻璃、香蕉皮等埋入,过几个星期后再挖出来看看发生了什么变化,据此对小孩讲解土地可以或不可以吸收哪些垃圾。像土地不会吸收玻璃,而且还会伤害到人和动物的脚,太阳光反射聚焦还会引起火灾。瑞典的环境建设搞得那么好,这与自身从小受的教育是分不开的。

  爸爸妈妈们,你们做到了吗? 现在知道该怎么做了吗?一起努力,激发孩子的无限潜力吧!
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发表于 2016-2-22 23:50:29 | 显示全部楼层
看起来不错
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发表于 2016-2-26 00:52:06 | 显示全部楼层
用了幼趣宝,才知道什么相见恨晚是啥滋味
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